96 10 1408 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rudnick Van de Wyngard, Henry Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Pavez Ovalle, Mario A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-10-25T12:20:57Z 2012-10-25T12:20:57Z 2008 Description An account of the resource Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2008 Esta tesis tiene como objetivo analizar la factibilidad de instalación de tecnologías renovables, específicamente la incorporación de energías eólicas en el Sistema Interconectado del Norte Grande (SING). Para alcanzar dicho objetivo se modifica un modelo de simulación de sistemas eléctricos para la incorporación de generación con energías renovables no convencionales (ERNC). Asimismo, se propone una metodología de cálculo de esquema de pago por potencia para centrales eólicas en su incorporación en el SING y se desarrolla una metodología generalizada de desplazo de emisiones para ERNC, y aplicación de ésta para centrales eólicas. Luego se realiza un análisis de factibilidad económica de inversión en generación eólica en el SING y en seguida se analiza la aplicabilidad de las modificaciones realizadas a la ley eléctrica en el contexto de ERNC. A partir de las simulaciones realizadas es posible identificar las variaciones de costos marginales del sistema dependiendo de la penetración eólica. Asimismo, se aplicó la metodología desarrollada para el desplazo de emisiones. Con ambos cálculos y la estimación de la potencia firme se aplicó la metodología de viabilidad económica. Luego de realizado esto, se analizó la aplicabilidad de las modificaciones a la ley. Luego de aplicadas las metodologías indicadas, es posible concluir que la instalación de centrales eólicas es factible bajo un mercado en donde los precios son suficientemente altos, es decir para sistemas en donde existen tecnologías caras generando. En este caso la ley genera suficientes incentivos a la instalación de centrales eólicas. En caso de tener un sistema adaptado a carbón, el precio de la electricidad es más bajo y hace que los potenciales proyectos eólicos no sean económicamente factibles. Asimismo, bajo este escenario de precios, la ley no genera incentivos a la inversión, esto debido a que la multa que ésta impone es muy baja. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/1495 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/1495 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/1495 Language A language of the resource en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 330 Economía Energía eólica - Chile. Sistema Interconectado del Norte Grande (Chile). Energía eléctrica - Aspectos económicos. Title A name given to the resource Wind energy generation feasibility on the Northern Interconnected System (SING) Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Giesen Encina, Ricardo Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Pavez van Rysselberghe, Tomás Ignacio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018-01-25T16:09:07Z 2018-01-25T16:09:07Z 2017 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016 Para implementar la transición de un sistema de jornada parcial escolar a uno de jornada completa se deben realizar mejoras de infraestructura a las escuelas. Uno de los desafíos es minimizar la disrupción de la educación de los alumnos que tendrán que ser transferidos y a la vez minimizar los costos y el tiempo de transición. El trabajo desarrollado en esta tesis consiste en elaborar un modelo de programación entero mixto que permita entregar un plan para realizar la mejor transición posible de la situación actual a una situación óptima dada. Dado que la solución de este modelo implica un costo computacional considerable, se programó una heurística basada en el algoritmo GRASP para encontrar una solución inicial factible cercana al óptimo para dársela como punto de partida al software de optimización y así alcanzar el óptimo en tiempos razonables. El método propuesto fue probado con datos reales de dos municipios brasileños: Axixa y Timón. Los resultados mostraron que la decisión de qué colegio abrir y cuándo abrirlo es robusta sobre la estimación de alumnos futuros. Además incluir el costo subjetivo de cambiar un alumno de colegio en la función objetivo puede mejorar notoriamente los niveles de servicio sin aumentar de manera importante los costos monetarios. Finalmente, el uso de una heurística GRASP para alcanzar una solución inicial reduce el tiempo de resolución desde más de cuatro semanas hasta menos de diez minutos. Además, para los casos estudiados, la heurística puede alcanzar soluciones que están a menos del 5% del óptimo. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource xiv, 99 hojas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/21461 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/21461 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21461 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 650 Administración Planificación educativa. Programación heurística. Title A name given to the resource Enfoque de optimización para la transición desde jornadas parciales a jornadas completas en un sistema escolar Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Pizarro Artigas, Francisco J. Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Pavón Lancis, Consuelo Natalia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019-10-11T18:38:16Z 2019-10-11T18:38:16Z 2019 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Innovación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 La presente actividad de graduación se centra en la empresa VSPT Wine Group, un grupo vitivinícola. La compañía ha tenido alto foco en innovación durante los últimos años, lo que se tradujo el año 2018 en que la innovación pasara a ser uno de los valores corporativos y que además se plantearan objetivos estratégicos asociados a ella. Estos objetivos no estaban ligados a una estrategia definida para alcanzarlos. Dado lo anterior, se planteó como objetivo de esta tesis definir la estrategia de innovación de la empresa VSPT Wine Group, de manera que esta sea completa y consistente con sus objetivos estratégicos, procesos y recursos, y de forma tal que esta indique cómo los objetivos serán alcanzados. Para lograrlo, se plantea un modelo para el proceso estratégico de la innovación, el cual propone una metodología para el planteamiento de la estrategia de innovación empresarial. Este modelo consta de cuatro etapas: Primero un diagnóstico de la posición estratégico-competitiva de la empresa. Segundo, y en base a lo anterior, se plantea la formulación de la estrategia de innovación. En tercer lugar se realiza la formulación táctica de la estrategia, validando su consistencia con los procesos, actividades y recursos de la empresa. Por último se realiza la implementación y control de la estrategia previamente definida. El scope de esta tesis corresponde a las primeras tres etapas del modelo. Como conclusión de la actividad de graduación se verifica que el modelo propuesto efectivamente cumple los objetivos planteados para la misma, en el caso de VSPT. Cabe mencionar que el resultado de la aplicación del modelo será diferente para cada empresa, puesto que el tipo y nivel de innovación de cada empresa dependerán de sus procesos, recursos y cultura. Se recomienda seguir la metodología planteada en la tesis con al menos la misma periodicidad que la que tengan las empresas para la definición de la estrategia empresarial y objetivos estratégicos para la próxima gestión. De esta forma la estrategia de innovación estará siempre alineada al negocio. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource iv, 62 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/26493 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/26493 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/26493 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 650 Administración Administración industrial - Innovaciones tecnológicas - Chile Industria del vino - Innovaciones tecnológicas - Chile Title A name given to the resource Proceso estratégico de la innovación : caso VSPT Wine Group. Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cruz Z., Ernesto Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peña Banda, Luis Rudy Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-10-25T12:20:54Z 2012-10-25T12:20:54Z 2008 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2008 Se ha analizado el comportamiento sísmico de una presa de arenas de relave utilizando un modelo constitutivo elastoplástico y el software FLAC 2D (Itasca, 2005). Se ha considerado geometrías y propiedades típicas de presas de relave y un método de construcción aguas abajo, por ser el tipo de construcción que más se utiliza en el sector minero, en áreas de alta sismicidad como Perú y Chile. En este estudio se han analizado dos alturas de la presa de arenas de relave, una de 50 m y otra de 100 m. El análisis estático se ha realizado considerando las etapas de construcción de la presa. El análisis dinámico para la presa de 50 m se ha realizado con 16 registros de aceleración, mientras que para la presa de 100 m se ha realizado con 8 registros de aceleración. Para ser conservadores, estos registros se han escalado tal que en campo libre sobre la fundación se obtenga una aceleración máxima igual a 0.8 g. Considerando que el comportamiento sísmico de una estructura de este tipo depende del sismo se ha estimado necesario identificar y clasificar los sismos en tres grupos: sismos del tipo vibratorio, sismos del tipo intermedio y sismos del tipo impulsivo. También se han considerado los sismos chilenos del 3 de marzo de 1985 que tienen amplio contenido de frecuencias y larga duración. Esto ha permitido cubrir un amplio rango de vibraciones. En el análisis estático y dinámico los módulos de corte y volumétrico de los materiales se han considerado variables con el nivel de confinamiento, asumiendo que la presión de confinamiento es igual a la tensión efectiva horizontal del suelo. Este estudio muestra una metodología de diseño sísmico para las presas de arenas de relave considerando la degradación de la rigidez de los materiales en la ley constitutiva elastoplástica y el empuje que ejerce el material embalsado (lama), licuado ante la solicitación sísmica. xvi Los objetivos de este estudio siguiendo la metodología desarrollada son: identificar numéricamente las zonas con mayor potencial de licuefacción, evaluar la estabilidad de la presa y determinar qué tipo de sismo afecta en mayor grado a la estabilidad dinámica de estas estructuras. La metodología desarrollada consiste en multiplicar por una constante al módulo de corte tangente inicial de cada material que conforma el depósito de relaves. Esta metodología sólo se aplica en el análisis dinámico de la presa. El valor de la constante es elegido según el nivel de deformación angular inducido por la solicitación sísmica, que se esperaría en cada material. Este método es iterativo y de rápida convergencia, según la elección de los valores de la constante. Para evaluar las zonas con mayor potencial de licuefacción al interior de la presa se ha estudiado el fenómeno de licuefacción, diferenciado entre licuefacción verdadera o falla de flujo y movilidad cíclica. La movilidad cíclica, para la presa de 50 y 100 m, se ha evaluado mediante la razón entre las tensiones cíclicas inducidas por el sismo y la resistencia cíclica del suelo. De existir movilidad cíclica se ha considerado que el sismo induce licuefacción y por tanto la resistencia del suelo se ha degradado a la resistencia post-licuefacción o resistencia última no-drenada. Para determinar la estabilidad dinámica de la presa, se han evaluado los factores de seguridad mínimos al interior de la presa y para determinar el tipo de sismo que más afecta a estas estructuras, se han monitoreado los factores de seguridad en cuatro puntos considerados de alta deformación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/1450 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/1450 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/1450 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 620 Ingeniería Diseño antisísmico. Presas de relaves. Licuefacción de suelos. Title A name given to the resource Análisis sísmico de presas de arena de relave Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Raveau Feliú, Sebastián Galilea Aranda, Patricia Viviana Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peña Cepeda, Elizabeth Constanza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018-04-10T19:47:30Z 2018-04-10T19:47:30Z 2018 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018 El sistema de buses urbanos de Santiago presenta varias deficiencias en términos de accesibilidad, especialmente para individuos con Movilidad Reducida. El objetivo de esta investigación es obtener valorizaciones de distintos elementos, congruentes con un Diseño Universal, que puedan ser utilizadas para mejorar la accesibilidad a este sistema, con un enfoque en las personas con Movilidad Reducida. Las valoraciones fueron calculadas a partir de los modelos de elección discreta, los cuales fueron estimados con datos provenientes de una encuesta de preferencias declaradas. Los encuestados debieron escoger entre dos paraderos, los cuales presentaban distintos niveles de accesibilidad según sus atributos. Los elementos valorados corresponden a información audiovisual en paraderos, elevación de piso en paraderos y rampa de acceso a buses. Las disposiciones al pago se diferenciaron según: i) la presencia de Movilidad Reducida, ii) características específicas relacionadas con ciertas dificultades a la hora de movilizar, como por ejemplo el uso de muletas, de sillas de ruedas, entre otros. Los resultados muestran que, por una parte, los individuos con Movilidad Reducida valoran el doble los elementos de accesibilidad que las personas sin dificultades en su movilidad. Mientras que, por otra parte, cuando diferenciamos según características más específicas relacionadas a la Movilidad Reducida, como por ejemplo el uso de silla de ruedas, las valoraciones pueden incluso ser hasta cinco veces más grandes en comparación con otros individuos. Estos resultados evidencian que existe heterogeneidad en la valoración de elementos de accesibilidad, pero que sin embargo, estas corresponde a beneficios que actualmente no se están considerando. Finalmente, se espera que estos resultados contribuyan a la discusión sobre incorporar las valoraciones de estos elementos en la evaluación social de proyectos y que esta investigación incentive distintas líneas de investigación. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource x, 89 hojas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/21619 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/21619 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21619 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 300 Ciencias sociales Transantiago (Chile) Transporte de pasajeros - Chile - Santiago. Acceso para personas con discapacidad - Investigaciones - Chile - Santiago. Title A name given to the resource Valoración de elementos de accesibilidad en el sistema de buses urbanos de Santiago a través de preferencias declaradas Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Nussbaum Voehl, Miguel Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peña Martínez, David Andrés Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016-07-20T15:26:57Z 2016-07-20T15:26:57Z 2015 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2015 A través de los años, varias iniciativas han intentado involucrar el uso de tecnología en la sala de clases, algunas con más éxito que otras. Debido a esto es importante analizar cómo afectan diferentes tecnologías el proceso educativo. Por otra parte, la colaboración ha sido llamada \201Cla habilidad del siglo XXI\201D por organizaciones como la OCDE. Sin embargo, la colaboración asociada con la comunicación verbal ha probado ser disruptiva en la sala de clases. Por esto, se consideró necesario analizar la colaboración silenciosa. Esta investigación tiene como objetivo comparar dos tipos de tecnologías y sus efectos sobre el aprendizaje. Una consiste en entregar computadores personales a cada alumno y la otra en entregar un mouse a cada estudiante haciéndolos trabajar en una pantalla compartida. Este análisis es interesante para comunidades de escasos recursos, debido a que las tecnologías difieren ampliamente en costos. Se midió la colaboración silenciosa, usando los registros de ambas aplicaciones. La usabilidad se evaluó gracias a observadores que registraron las reacciones de los alumnos durante el experimento. Asimismo, el aprendizaje se midió usando pruebas tradicionales validadas por pedagogos. Se trabajó con dos sextos básicos, durante 6 sesiones, cada uno utilizó una tecnología diferente para resolver las actividades. Éstas consistían en una matriz de clasificación, donde los alumnos colaboraban de manera silenciosa para resolver pruebas del currículo de Lenguaje y Comunicación. De los resultados se concluyó que utilizando un computador por alumno, la colaboración silenciosa es más efectiva y la usabilidad es mejor. Finalmente se probó que usando cualquiera de las tecnologías se logra aprendizaje pero no de manera estadísticamente significativa. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource x, 87 hojas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/15693 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/15693 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15693 Language A language of the resource es en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 370 Educación Lenguaje - Enseñanza básica. Equipos de enseñanza. Comprensión de lectura - Enseñanza básica. Enseñanza con ayuda de computadores. Title A name given to the resource Un análisis del uso de tecnología para la colaboración silenciosa en el aprendizaje de lenguaje y comprensión lectora Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Celentano, Diego J. Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peña Martínez, Jorge Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-10-25T12:20:54Z 2012-10-25T12:20:54Z 2008 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2008 El presente trabajo consiste en la definición y descripción de un proceso particular de trefilación realizado por la empresa TREFIMET. Se realizó un conjunto de análisis con variaciones del proceso, de manera de poder exponer distintas opciones de estudio y resultados útiles para definir y explicar completamente dicho proceso. La metodología constó de 3 etapas. La primera de definición del material mediante distintos ensayos de laboratorio, una segunda de análisis del proceso mediante una simulación realizada utilizando elementos finitos y, en paralelo, una tercera que consistió en una trefilación controlada en laboratorio, de manera de poder usarla como comparación y a la vez validación de la simulación anteriormente descrita. Los resultados fueron satisfactorios, logrando una excelente validación que permitió identificar distintos factores que podrían ayudar a mejorar el proceso actual o bien servir para predecir el comportamiento de otros procesos sin la necesidad de realizarlos físicamente. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/1456 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/1456 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/1456 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 620 Ingeniería TREFIMET (Chile). Trefilación. Title A name given to the resource Análisis del proceso de trefilado de tubos Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Reyes, Tomás H. Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peña Torres, Diamela Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022-10-05T19:22:39Z 2022-10-05T19:22:39Z 2019 Description An account of the resource Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 A pesar de la considerable cantidad de estudios que sugieren las estrategias adecuadas a seguir a lo largo del ciclo económico, pocos han investigado el efecto de los sesgos psicológicos en los procesos de toma de decisiones a través de las fases expansivas y recesivas de la economía y su impacto en el desempeño de las empresas. Nos enfocamos en el efecto de un sesgo en particular, el exceso de confianza del CEO, y proponemos que los gerentes con exceso de confianza pueden mejorar el desempeño de las empresas durante los años de expansión económica, moderar los efectos adversos de una recesión y obstaculizar el desempeño de su compañía durante las recesiones económicas en industrias altamente procíclicas. Analizamos el impacto del exceso de confianza del gerente en el ROE de las empresas estadounidenses que cotizan en bolsa de 1992 a 2015, un período que incluye el estallido de la burbuja dot-com en 2001 y la Gran Recesión de 2008-2009. La evidencia empírica de 219 industrias apoya firmemente nuestras hipótesis. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 44 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/64984 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/64984 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/64984 Language A language of the resource en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource Ciclo Económico Exceso de Confianza Industrias Procíclicas Desempeño de las Empresas 330 Economía Title A name given to the resource The effect of CEO overconfidence on firm performance along the business cycle Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Alarcón Choque, Rosa Ángela Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peralta Costoya, Montserrat Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016-08-17T14:21:22Z 2016-08-17T14:21:22Z 2013 Description An account of the resource Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2013 Los profesores se encuentran a diario con la tarea de recopilar material para preparar sus lecciones. Muchas veces el proceso de crear material nuevo es difícil y el tiempo disponible es escaso. En internet existen repositorios de recursos digitales de aprendizaje especializados; el problema es que, debido a la gran cantidad y variedad de recursos disponibles, la tarea de encontrar un recurso de calidad y adecuado al propósito educativo se vuelve compleja. Los sistemas de recomendación constituyen una herramienta adecuada para apoyar este proceso de búsqueda y descubrimiento; técnicas de filtrado colaborativo aprovechan el comportamiento de la comunidad, enfoques basados en contenido se enfocan en la descripción de los recursos para encontrar ítems similares a recomendar, mientras que los enfoques híbridos combinan filtrado colaborativo y por contenido. En esta investigación se comparó varios sistemas de recomendación en un escenario educativo real, correspondiente al portal educacional Educarchile. Se encontró que el sistema de recomendación híbrido Collaborative Topic Regression (CTR), que saca provecho de las características de los usuarios y de la descripción de los recursos, es el que mejor se adecúa al escenario educacional estudiado. Además, se pudo concluir que describir los recursos digitales de aprendizaje a través de metadata curricular (nivel, asignatura, etc.) mejora la precisión del sistema de recomendación, mientras que el texto libre u otro tipo de metadata impacta negativamente en los resultados. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource x, 52 hojas  application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/16559 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/16559 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/16559 Language A language of the resource es Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource 370 Educación Innovaciones educativas. Metadatos. Tecnología educativa. Title A name given to the resource Impacto de metadata basada en currículum en la eficiencia de sistemas de recomendación en educación. Type The nature or genre of the resource tesis de maestría Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 3.01 Tesis magíster Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Mourgues Álvarez, Claudio Enrique Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería Creator An entity primarily responsible for making the resource Peralta Lagos, Cristian Ignacio Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2022-10-28T14:34:35Z 2022-10-28T14:34:35Z 2019 Description An account of the resource Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 In the constant search to improve the productivity of the construction industry, two methodologies have emerged as tendency to solve these problems. These are BIM and Lean. Previous literature has shown how not only each one by itself can help to improve, but also that through their combined use is possible to obtain even better results. However, there is no information about how the organizational capabilities of BIM and Lean are associated between them and with BIM uses performance. To contribute to solve this gap, this document separates the investigation into two articles. The first is an initial approach that looks for verify if the existing maturity models are related to the Lean philosophy by the analysis of the interaction between areas of BIM maturity and Lean principles. Then, in a second stage, the research studies whether there are connections between maturity models of both BIM and Lean, and also with BIM uses performance indicators. To meet this objective, two case studies are conducted in which, through a self-assessment process, the maturity levels for each participating organization are determined. The results show that effectively the BIM maturity models are related to the Lean principles, mainly those associated with flow processes, such as reduction of variability or reduction of flow processes. Besides, the BIM maturity models applied in the cases studies show a relationship with Lean models, which is strengthened among the competences associated with processes. Additionally, the results suggest that higher maturity affects the predictability of the organizations' processes, but they fail to show this for the efficiency and effectiveness indicators. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource viii, 107 páginas application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.7764/tesisUC/ING/65158 https://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/65158 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/65158 Language A language of the resource en Rights Information about rights held in and over the resource acceso abierto Subject The topic of the resource BIM Lean BIM uses Performance Competencies 620 Ingeniería Title A name given to the resource BIM maturity and its relationships with lean and BIM uses performance Type The nature or genre of the resource tesis de maestría