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                <text>Entre las medidas de logística urbana más comunes se encuentran el uso de bahías de carga y descarga. En esta tesis se presenta una propuesta de localización de bahías en el contexto de un plan de movilidad urbana. En primer lugar, se obtiene un modelo agregado de bahías utilizando teoría de colas y modelos de localización de instalaciones. Debido a la visión integral y a los múltiples actores que participan de un plan de movilidad, la propuesta debe ser adaptada según los requerimientos del plan y el contexto de la zona de estudio derivando en un modelo integral de bahías. Para la evaluación de este, se utiliza un modelo hipercubo de colas, que incorpora la dimensión espacial y las preferencias en su análisis. Como enseñanza del proceso se nota que, al comparar ambos modelos, el modelo agregado no observar la congestión local existente en la zona debido a que asume una distribución homogénea de la demanda en el área. Finalmente, otras limitaciones y extensiones también son discutidas, entre ellas posibles mejoras a los modelos y también medidas complementarias para el caso de estudio de Santiago Centro.</text>
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                <text>Una técnica ampliamente utilizada para corregir deformidades óseas en extremidades es la osteogenénesis por distracción utilizando un tutor hexápodo. Para implementar este método es necesaria la medición de parámetros geométricos mediante dos radiografías ortogonales. Desviaciones de las condiciones de ortogonalidad ideales de medición e instalación de los anillos inducen un error en la corrección final. Para reducir dicho error este trabajo muestra cómo el uso de marcadores fiduciarios y el uso de la técnica de space resection permite la interpretación estereográfica de las radiografías, creando un ambiente de medición robusto y versátil. El método desarrollado permite levantar las restricciones de ortogonalidad del método tradicional y abordar el tema de la colisión entre fragmentos al estimar la superficie 3D de los huesos a partir de su contorno 2D. El método fue implementado en una plataforma TSF eliminando todas las restricciones de ortogonalidad presentes en el método tradicional y abordando la eventual colisión de fragmentos estimando la forma 3D de los fragmentos a partir de sus contornos radiográficos. El valor del axial view angulation es medido de la manera tradicional. El error promedio de medición de parámetros en las pruebas realizadas fue de 1.04 mm y 1.9o, similar al obtenido por otros estudios y dentro del rango admitido para el uso médico. Las desviaciones admisibles pueden alcanzar los 30o. Este método simplifica la instalación del aparato al permitir montar ambos anillos en una orientación arbitraria.</text>
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                <text>Con el fin de disminuir la tasa de fracasos de los proyectos, diversas organizaciones han enfocado sus esfuerzos en desarrollar metodologías, guías y estándares para la gestión de proyectos. Ejemplos son el PMBOK, PRINCE2 y las metodologías ágiles (e.g SCRUM o XP). Pese al avance en esta área y a las diversas herramientas propuestas para automatizar procesos relacionados a los proyectos, sigue existiendo el desafío de aplicar nuevas técnicas que faciliten y den soporte a la toma de decisiones en la gestión de proyectos. En esta tesis se propone un método para la aplicación de minería de procesos en la gestión de proyectos. La minería de procesos es una disciplina orientada a los datos que permite obtener conocimiento sobre la ejecución de los procesos de negocio, y analizarlos a partir de un conjunto datos obtenidos desde diversos sistemas y fuentes de información. La propuesta considera un total de 5 etapas que se deben seguir para aplicar efectivamente minería de procesos en la gestión de proyectos. Estas etapas incluyen 14 actividades y durante este trabajo se presentará una descripción y guías que permitirán la correcta ejecución de método. El método propuesto responde a los 6 principios rectores de la minería de procesos y se apoya en las características de los proyectos, propuestas en el PMBOK. En una segunda etapa, se realiza una prueba del método propuesto, por medio de un ejemplo ilustrativo aplicado para el proceso de control integrado de cambio, descrito en el PMBOK, por medio de la simulación de un log de eventos. Este estudio muestra que la minería de procesos efectivamente puede ser una herramienta que de soporte a la gestión de proyectos.</text>
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                <text>Las empresas tienen gran cantidad de datos alojados en sus sistemas de información, dentro de los cuales se encuentran los datos de eventos, los que muchas veces son desaprovechados al no ser convertidos a información útil para la toma de decisiones. La minería de procesos usa esos datos de eventos para extraer información, con el fin de descubrir, monitorear y mejorar los procesos. Este estudio está enfocado en entregar un método que permita aplicar minería de procesos a la distribución de bebestibles no alcohólicos para mejorar la calidad de servicio entregada a los clientes al transparentar este proceso. El método permite la aplicación práctica y disciplinada de gran parte del conocimiento que se ha generado hasta hoy en minería de procesos. Permite un completo análisis, gracias a la realización de los tres tipos de Minería de Procesos, bajo las perspectivas de control de flujo, organizacional, de casos y de tiempo, siguiendo las etapas del modelo de ciclo de vida L* y usando distintas técnicas. En el método también se proponen recomendaciones y buenas prácticas.</text>
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                <text>Se aplica el método a un proceso de distribución de una empresa de la industria de embotellado de bebestibles no alcohólicos. Se recopilan datos del proceso para generar log sintéticos, se realiza descubrimiento y chequeo de conformidad usando Disco y ProM, se integran perspectivas y se propone un rediseño que permite obtener un log más completo. Como resultados de la aplicación se realizan hallazgos que permiten conocer las características del proceso y se identifican posibilidades de mejora, que implicarían mejorar la calidad del servicio del caso estudiado. Se concluye que el método permite mejorar la calidad de servicio con las herramientas que ya existen, disminuyendo la dificultad y los costos, al constituir una guía que permite aplicar minería de procesos y mejorar en entendimiento de los no expertos.</text>
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                <text>El transporte marítimo de carga ha sido durante el último siglo el motor del desarrollo económico mundial, gracias a esto ha adquirido una gran importancia. Las características de este transporte han sido de gran ayuda para convertir a los puertos marítimos en importantes centros logísticos de distribución de mercancías. Así resulta fundamental poder delimitar la zona de influencia que cada puerto posee dentro de su región, pues indica la importancia que posee cada puerto frente a sus competidores y determina los beneficios que es capaz de obtener. Esta delimitación se ha hecho en el pasado, sin embargo, no se han realizado investigaciones considerando las rutas reales de una región, ni tampoco considerando los puertos de Sudamérica.En la presente tesis se propone un modelo para delimitar la zona de influencia de los principales puertos de Sudamérica, considerando dos métodos, uno que considera distancias euclidianas y otro que considera las rutas reales en la región. Luego de esto, se analizaron las diferencias entre estos métodos y se cuantificó el impacto de las principales variables. Esta solución se basa en la idea que la selección portuaria tiene por objetivo principal minimizar los costos totales del transporte intermodal de mercancías. Este modelo puede ser utilizado para delimitar zonas de influencia de puertos en distintas partes del mundo considerando las rutas reales de una región.Los resultados muestran diferencias considerables entre los dos métodos utilizados, existiendo diferencias de hasta 280 mil millones de dólares en PIB capturado por algunos puertos. También se observa que el costo del combustible tiene un gran impacto en las áreas capturadas. Al duplicar su valor, un puerto puede capturar hasta 99 mil millones de dólares adicionales en PIB. Con respecto al costo portuario, un aumento de esta variable en 4 veces puede significar pérdidas de hasta 26 mil millones de dólares de PIB para algunos puertos, indicando que esta es una interesante variable que puede ser atacada para obtener beneficios.</text>
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                <text>En mercados de baja densidad de transacciones los modelos estáticos no entregan estructuras de tasas de interés que sean simultáneamente consistentes con los precios observados en el día y con el comportamiento en serie de tiempo de las tasas. Cortázar, Schwartz, y Naranjo (2007) demuestra la inconveniencia de usar este tipo de modelos y recomienda el uso de modelos dinámicos. Si el mercado es de alta complejidad, es decir, se transan instrumentos con spreads asociados a distintos factores de riesgo, es necesario la utilización de modelos dinámicos más sofisticados (con un mayor número de factores), lo que aumenta la dificultad de su estimación y calibración. Sin embargo, a pesar de todo el esfuerzo de modelación, muchas veces los modelos dinámicos no entregan una estructura consistente con los precios observados en el mercado. En esta investigación se desarrolla una metodología para la estimación de curvas de tasas de interés en mercados de alta complejidad.</text>
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                <text>Su objetivo es generar estructuras que sean compatibles con las transacciones del día sin tener que aumentar considerablemente la complejidad del modelo utilizado. Usando el concepto de mínima entropía la metodología modifica una distribución inicial de probabilidades generada por un modelo dinámico, de manera de mejorar la valorización de algunos instrumentos seleccionados. La búsqueda de la nueva distribución se realiza minimizando la distancia de Kullback- Leibler, lo que asegura que se mantenga una estructura de volatilidad compatible con la evidencia empírica. El algoritmo es aplicado diariamente al mercado chileno de bonos reales. Se puede concluir que la metodología es capaz de mejorar la valorización de los instrumentos sin que esto repercuta en un aumento de la volatilidad. También fue posible una disminución en el sesgo promedio, lo que se explica por la capacidad del algoritmo por incorporar la información de spreads presente en los precios observados en el día.</text>
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                <text>Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014</text>
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                <text>Chile Posee abundantes recursos energéticos en sus mareas y canales que aún no han sido explotados. Para ponerlos a disposición de pequeñas comunidades e individuos, que es un segmento de mercado que no ha sido abordado al mismo nivel que otros de mayor envergadura, se ha diseñado y manufacturado una turbina hidrocinética de eje horizontal y flujo abierto. Esta tesis se centra en integrar y validar el método de diseño y fabricación utilizado. El dispositivo ha sido diseñado para generar 5kW en el eje de la turbina, que es aproximadamente lo que se puede extraer de flujos abiertos que circulan a 2,5m/s. El método utilizado se basa en modelos matemáticos paramétricos que permiten simular el funcionamiento de los componentes principales de manera individual y luego como un todo. El rotor tiene dos aspas y fue diseñado mediante el método BEM (del inglés Blade Element Momentum) utilizando el perfil NACA0012 como forma hidrodinámica. El generador alterno es monofásico, de flujo magnético radial, y para dimensionarlo se aplicó teoría de circuitos electromagnéticos.La turbina puede ser utilizada para cargar baterías convencionales tras convertir la energía mediante un puente de diodos y estabilizarla en un convertidor DC/DC. La batimetría y la velocidad de flujo abierto son los dos aspectos a considerar para escoger el lugar de operación de la turbina. Se detectaron aspectos del diseño y fabricación de estas turbinas que son más críticos y sobre los cuales hay que profundizar la investigación. Como resultado se obtuvo una turbina que permite validar parcialmente las simulaciones efectuadas. Como pasos futuros se debe perfeccionar la técnica de manufactura de generadores, se deben realizar más pruebas para caracterizar la turbina de manera experimental, por ejemplo en un canal de pruebas estándar y se deben mejorar los software de diseño para hacerlos accesibles a usuarios no expertos.</text>
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                <text>Metodología costo efectiva para el diseño de una turbina hidrocinética de eje horizontal</text>
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                <text>Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2020</text>
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                <text>Las Instituciones de Educación Superior (IES) se han visto obligadas a adaptar y transformar
su misión educativa, situando la innovación como el centro de sus procesos de aprendizaje
y enseñanza. Una de las innovaciones clave que han surgido en las IES para enfrentar estos
cambios son los MOOCs (de sus siglas en inglés, Massive Open Online Courses), siendo un
catalizador para la generación de distintos cambios. Estos cambios han conllevado a la
digitalización de materiales para ofrecer formación en línea y la transformación de las
prácticas más tradicionales hacia prácticas de aprendizaje mezclado. Sin embargo, la
utilización de los MOOCs en las IES conlleva varios retos que las instituciones deben
afrontar. En primer lugar, los estudiantes no están habituados a aprender en formatos en línea
o mezclados y carecen de las competencias necesarias para hacerlo. En la bibliografía actual,
una de las competencias clave para el buen desempeño en este tipo de prácticas es la
autorregulación. Para enfrentar esto, la comunidad científica se ha centrado en el desarrollo
de herramientas para apoyar la autorregulación y en analizar su impacto en el desempeño de
los estudiantes. Sin embargo, aún son pocas las evidencias científicas de cómo este tipo de
apoyos ayuda a los estudiantes a ser más exitosos en sus cursos. Más aún, faltan propuestas
metodológicas que permitan entender como una intervención que apoya a la autorregulación
de los alumnos en escenarios educativos basados en MOOCs, tanto en línea como
mezclados, impactan en el comportamiento y en el desempeño de los estudiantes. Con el fin
de contribuir a esta línea de trabajo, esta tesis tiene como objetivo principal desarrollar una
propuesta metodológica basada en técnicas de análisis de datos para entender el
comportamiento de los estudiantes en escenarios de aprendizaje basados en MOOCs. Luego,
esta propuesta es aplicada a dos casos reales, uno puramente en línea y otro de aprendizaje
mezclado. La propuesta metodológica desarrollada consiste en cinco fases y es aplicada con
éxito a ambos casos de estudio.Las Instituciones de Educación Superior (IES) se han visto obligadas a adaptar y transformar
su misión educativa, situando la innovación como el centro de sus procesos de aprendizaje
y enseñanza. Una de las innovaciones clave que han surgido en las IES para enfrentar estos
cambios son los MOOCs (de sus siglas en inglés, Massive Open Online Courses), siendo un
catalizador para la generación de distintos cambios. Estos cambios han conllevado a la
digitalización de materiales para ofrecer formación en línea y la transformación de las
prácticas más tradicionales hacia prácticas de aprendizaje mezclado. Sin embargo, la
utilización de los MOOCs en las IES conlleva varios retos que las instituciones deben
afrontar. En primer lugar, los estudiantes no están habituados a aprender en formatos en línea
o mezclados y carecen de las competencias necesarias para hacerlo. En la bibliografía actual,
una de las competencias clave para el buen desempeño en este tipo de prácticas es la
autorregulación. Para enfrentar esto, la comunidad científica se ha centrado en el desarrollo
de herramientas para apoyar la autorregulación y en analizar su impacto en el desempeño de
los estudiantes. Sin embargo, aún son pocas las evidencias científicas de cómo este tipo de
apoyos ayuda a los estudiantes a ser más exitosos en sus cursos. Más aún, faltan propuestas
metodológicas que permitan entender como una intervención que apoya a la autorregulación
de los alumnos en escenarios educativos basados en MOOCs, tanto en línea como
mezclados, impactan en el comportamiento y en el desempeño de los estudiantes. Con el fin
de contribuir a esta línea de trabajo, esta tesis tiene como objetivo principal desarrollar una
propuesta metodológica basada en técnicas de análisis de datos para entender el
comportamiento de los estudiantes en escenarios de aprendizaje basados en MOOCs. Luego,
esta propuesta es aplicada a dos casos reales, uno puramente en línea y otro de aprendizaje
mezclado. La propuesta metodológica desarrollada consiste en cinco fases y es aplicada con
éxito a ambos casos de estudio.</text>
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                <text>La industria de la construcción con su entorno altamente cambiante e impredecible experimenta niveles de productividad inferiores comparados con otras industrias, siendo una de las razones la falta de innovación tecnológica que existe dentro de las obras. Por ello, se ha considerado implementar los drones como herramientas de apoyo en la captura&#13;
de datos dentro de los proyectos de construcción, pues debido a su gran flexibilidad y eficiencia a la hora de recopilar datos visuales estos han sido implementados en los últimos años dentro de los sitios de construcción. En esta investigación se ha propuesto realizar un estudio exploratorio que permita identificar varios escenarios dentro de la gestión de la construcción donde los drones puedan aportar algún beneficio. Así se propuso como objetivo evaluar la eficacia del uso de drones como herramientas de apoyo en el monitoreo, seguimiento, control y logística de los sitios de construcción; proponiendo su integración como un instrumento complementario a metodologías existentes en el ámbito de la construcción. Como objeto de estudio se estableció una obra habitacional en altura, donde a partir de la experimentación se pretende reunir varias recomendaciones para la captura de datos con los drones, de tal forma que estas puedan agruparse mediante una metodología para la inclusión de los drones dentro de las herramientas a disposición en los sitios de construcción. Durante la investigación se propusieron varios usos para los datos visuales recopilados, en base a esto se diseñó una metodología a partir de las lecciones aprendidas con el estudio exploratorio ejecutado. Los resultados del estudio demostraron la eficiencia de los drones al momento de la captura de datos dentro de los sitios de construcción, así como los beneficios que generan en la logística, seguimiento de actividades y como herramienta de apoyo para el análisis de la productividad de los distintos recursos.</text>
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                <text>Los costos de la salud crecen cada día en Chile y el Mundo. Experto señalan que el alza continuará. Paradojalmente poco se sabe en cómo se gasta el dinero en la Salud, en muchos casos se ve como una caja negra donde se sabe lo que entra y lo que sale, pero no como se distribuye al interior. Es por eso que se requiere crear alguna metodología de costeo que muestre el costo unitario de diversos productos, el cómo se distribuye el costo al interior del proceso productivo, además de la mayor cantidad de información que permita tomar decisiones más informado y así poder realizar gestión. La metodología que se creó se denomina metodología basada en etapas y atenciones independientes y se aplicó a los laboratorios clínicos de la red de salud UC. Esta metodología trata al laboratorio clínico como si fuese una linea de producción donde llega una materia prima y está va pasando por etapas independientes no necesariamente físicas, por ejemplo, la mantención puede ser considerada una etapa del proceso que necesita la materia prima para su ejecución.</text>
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                <text>Estas etapas funcionan debido a los diversos actores que interactúan con la materia prima, estos actores son los que se denominan atenciones y son independientes entre si, además de pertenecer sólo a una etapa. Finalmente el objeto de coste de interés va tomando recursos de las atenciones de las etapas a lo largo del proceso constituyendose el costo. Luego de aplicar la metodología a más de 300 prestaciones pertenecientes a diferentes unidades del laboratorio. Esta mostró captar la variabilidad y la complejidad de todos los procesos reflejandolo en el costo de las prestaciones, indentificó cómo se distribuyó el costo a lo largo de las atenciones del proceso y encontró funcionalidades en el costo de etapas que dependen de factores indirectos al proceso mismo.</text>
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