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                <text>Este documento tiene el objetivo de estudiar los impactos económicos de la instalación de plantas de energía solar en el norte de Chile, en donde existen una de las mejores condiciones del mundo para la generación de energía eléctrica a partir de recursos solares. Los objetivos específicos de esta tesis son identificar un número limitado de variables que expliquen la variación de los costos de inversión y generación de plantas de energía solar y usar esa información para evaluar los beneficios sociales y privados de la instalación de una planta de energía solar en el norte de Chile. La energía solar se mide como radiación en W/m2 y se puede transformar en energía eléctrica utilizando diferentes tecnologías. Las tecnologías termales usan la radiación para calentar un fluido que produce un movimiento mecánico para finalmente producir energía eléctrica. Las tecnologías fotovoltaicas están hechas de diferentes materiales semiconductores que captan la radiación solar y la transforma en energía eléctrica.</text>
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                <text>A lo largo del documento, se explican las diferentes tecnologías con su proceso de transformación de energía solar en eléctrica junto con su costo. Las tecnologías de almacenamiento de energía también se incluyeron en este estudio. Regresiones lineales múltiples fueron formuladas con información de 45 plantas solares térmicas y 37 fotovoltaicas para explicar la variación de los costos de inversión y generación. Luego, 11 tecnologías se simularon en 4 lugares utilizando el software OSE2000. Así se determinó el cambio en el costo total del sistema y el valor presente neto,social y privado, del proyecto. Los resultados muestran que fue posible determinar un número limitado de variables que explican correctamente la variación de los costos de inversión y generación de plantas solares de energía y se demostró que la instalación de una planta de energía solar en el norte de Chile no traerá beneficios netos sociales o privados a los diferentes agentes involucrados, a menos que las condiciones, como los precios de los bonos de carbono, crecimiento en la tarifa del trabajo, precio de partes de la planta solar, etc., cambien.</text>
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                <text>Esta investigación consistió en analizar el comportamiento mecánico que tienen nanocilindros magnéticos al interior de fibroblastos bajo la influencia de campos magnéticos de baja frecuencia (1 - 10 Hz), con el fin de evaluar su capacidad de inducir perturbación y deformación celular. Se fabricaron nanocilindros de Pt-Ni ( \0334 200 nm de diámetro) por medio de deposiciones electroquímicas de soluciones metálicas, con largos de 2 µm y 5 µm. Estos nanocilindros fueron implantados en fibroblastos NIH/3T3 y expuestos a campos magnéticos externos de diferentes intensidades. Un campo magnético de cientos de militeslas fue desarrollado para manipular los nanocilindros utilizando imanes permanentes. Se evidencia movimiento rotacional en los nanocilindros al ser expuestos a campos magnéticos de intensidades superiores a 20 mT. Éstos giran y por lo tanto perturban el interior de las células. Además, el torque producido por un campo de 300 mT permitió que los nanocilindros deformaran membranas celulares. La perturbación y deformación celular inducida por los nanocilindros podría ser causa de generación de necrosis celular luego de varios minutos de aplicación, lo que prueba el potencial de esta técnica como posible método de ablación tumoral.</text>
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                <text>Los robots inteligentes son cada vez más necesarios en ambientes industriales, caseros, y de servicio. Una habilidad clave para su utilidad general es la de poder navegar en espacios de interior cotidianos según les sea instruido. Sin embargo, éste es un problema aún no resuelto en la robótica. Gracias a la revolución del aprendizaje profundo, las soluciones actuales utilizan redes neuronales profundas para aprovechar la información multimodal que un robot conoce de antemano, o que percibe mediante sensores. Los mapas, en particular, sirven para que un robot interprete correctamente instrucciones en lenguaje natural para navegar por un ambiente de interior, pues el mapa posee información útil de la topología del ambiente. Esta tesis propone modificaciones a una arquitectura de aprendizaje de máquina supervisado que traduce la instrucción de libre sintaxis usando la topología del mapa a una secuencia de comportamientos predefinidos de “alto nivel” semántico que el robot ejecutará. En particular, exploramos las técnicas multi-head attention y graph attention networks para lograr una mejor generalización sobre ambientes desconocidos comparado a la línea de base neuronal de tipo encoder-decoder. Nuestros experimentos demuestran que sí es posible mejorar las traducciones en ambientes nuevos, pero a expensas del desempeño en ambientes conocidos al entrenar. Se concluye que una regularización estructural puede ser útil como precedente, y se plantea como trabajo futuro mantener esta mejora sin disminuir el desempeño en ambientes conocidos.</text>
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                <text>El pensamiento crítico es una habilidad que se considera esencial para que las personas se desarrollen en el mundo actual, según la UNESCO. Esta habilidad se define como un proceso metacognitivo que comprende las distintas sub-habilidades de análisis, explicación, evaluación, inferencia e interpretación, y permite argumentar o encontrar una solución lógica a un problema. La mejor etapa de vida para la enseñanza del pensamiento crítico es en los primeros años de educación. Recientemente se creó un instrumento que mide el pensamiento crítico de manera cuantitativa en niños de 3er y 4to grado, y fue validado y aplicado en Chile. Pero a nivel mundial no existe un instrumento único que permita medir cuantitativamente el pensamiento crítico en esta etapa fundamental. La cultura influye en el desarrollo de habilidades cognitivas, pero no existe consenso en cómo afecta la cultura al pensamiento crítico. Esta investigación busca responder las siguientes interrogantes: ¿Puede una prueba de pensamiento crítico para niños ser válida en diferentes culturas y países?, ¿Qué diferencias podemos encontrar al medir el pensamiento crítico de niños en diferentes culturas y países?, ¿Cómo se relaciona el pensamiento crítico de estudiantes de diferentes países con sus dimensiones culturales definidas por Gelerstein et al. (2018)? Mediante la aplicación de una prueba de pensamiento crítico y una prueba de cultura, en los países de Chile, China, Taiwán y España, se busca responder a estas interrogantes. Los resultados muestran que el instrumento de pensamiento crítico es estadísticamente válido en Chile, China, Taiwán y España, pero existen aspectos culturales de la prueba que afectan directamente, desde la construcción y su implementación, lo que dificulta la comparación de resultados entre países. Esta tesis contó con el apoyo del FONDECYT / CONICYT 1150045 y 1180024</text>
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                <text>Este trabajo presenta el desarrollo de un nuevo disipador de energía friccional, junto con ideas de su implementación para el control de la respuesta sísmica en estructuras de gran escala. Su diseño simple permite producir altos niveles de fuerza, los cuales pueden desarrollarse tanto en forma pasiva como semi-activa. En el último caso, actuadores piezoeléctricos son incluidos en un sistema de apriete especial que aplica la fuerza normal sobre las superficies de contacto. Con el fin de verificar la estabilidad y el concepto del disipador, un prototipo cuyas superficies de contacto fueron fabricadas con acero inoxidable y pastillas de freno para autos, fue construido para ser ensayado bajo operación pasiva y semi-activa. Además, se desarrolló un modelo analítico para estimar el desempeño de los actuadores piezoeléctricos en el sistema de apriete mencionado. Los resultados analíticos y experimentales muestran buena concordancia y permiten verificar que el disipador es altamente estable y que el sistema de apriete es lo suficientemente rígido como para producir un comportamiento semi-activo con el uso de actuadores piezoeléctricos.</text>
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                <text>El objetivo de esta investigación es proponer y estimar un modelo dinámico con volatilidad estocástica que explique de forma satisfactoria el comportamiento de los precios de commodities que carecen de datos para efectos de calibración, en particular cuando no se dispone de precios de opciones, lo que dificulta la obtención de dinámicas realistas para la volatilidad del commodity en estudio. Para abordar el problema, se utiliza un enfoque Multicommodity, similar al de Cortázar &amp; Eterovic 2011, en donde se asume que ciertos factores que explican el proceso de los precios de diferentes commodities, pueden ser modelados con dinámicas equivalentes.</text>
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                <text>El modelo propuesto es implementado para el petróleo WTI, con muchos datos disponibles, y petróleo Brent, con pocos datos disponibles, asumiendo que el factor común entre ambos es la volatilidad. Con este modelo se obtienen precios de opciones de largo plazo, para el segundo, que se ajustan a los escasos precios disponibles para éste. El modelo propuesto es de tres factores de riesgo asume retornos, volatilidad y cost of carry estocásticos. La calibración se lleva a cabo mediante el filtro de Kalman extendido, usando tanto precios de futuros como de opciones para ambos commodities.</text>
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                <text>Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2012</text>
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                <text>La realidad geográfica chilena exige el desarrollo de tecnologías antisísmicas para estructuras civiles de alta prioridad social. Una de estas tecnologías es el dispositivo amortiguador de masa sintonizado (AMS), utilizado cada vez más debido a su simplicidad y eficacia. El principio en el cual este dispositivo se basa es la transferencia y disipación de energía cinética de la estructura al AMS. Este trabajo estudiará varias herramientas computacionales que ayudarán al diseño de esta clase de dispositivo en edificios. Según la teoría de control, un sistema AMS puede ser visto como un actuador pasivo, donde las fuerzas encargadas de compensar el movimiento estructural son generadas por el propio dispositivo según su sintonización. Como ocurre con muchos métodos de diseño de controladores, es requisito contar con un modelo matemático que describa apropiadamente la dinámica del sistema.</text>
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                <text>Para este fin, se propone una herramienta que combina los resultados de múltiples métodos de identificación para la estimación de los parámetros modales y posterior construcción de un modelo dinámico. Estos métodos son: técnica de excitación natural con algoritmo de realización de valores propios (Natural Excitation Technique with Eigensystem Relization Algorithm), identificación de subespacios estocásticos (Stochastic Subspace Identification) y descomposición en el dominio de la frecuencia (Frequency Domain Decomposition). En el estudio que realizamos, la metodología presentada demostró ser más confiable y robusta estimando los parámetros modales. Obtenido el modelo identificado, se procede con el diseño y sintonización del AMS. Como elemento novedoso en el diseño, este considera cambios en la rigidez producto del daño estructural. Analizando el desempeño y la robustez del AMS, se pudo concluir que un diseño robusto entrega mejores desempeños en un mayor número de escenarios, y ayuda a reducir los efectos del daño estructural en la desintonización del AMS.</text>
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                <text>El proceso de diseño de las obras de construcción involucra múltiples decisiones que deben ser tomadas por distintos actores. El diseño final obtenido debe satisfacer los requerimientos de todos los actores involucrados, por lo tanto es relevante que todas las decisiones sean tomadas de manera rigurosa. En la literatura se recomienda un método para tomar decisiones, llamando Choosing by Advantages (CBA), por sobre Weighting, Rating and Calculating (WRC), el cual es el más usado en la práctica. Además, se recomienda usar este método en conjunto con Set-Based Design (SBD) para el diseño de obras de construcción, debido a que SBD incentiva la evaluación de más de una alternativa que resuelve el problema de diseño y CBA ayuda en elegir entre las alternativas evaluadas. Sin embargo, en la literatura no se encuentran medidas de los impactos que genera utilizar estos métodos en el diseño de obras de construcción. Esta investigación busca llenar el vacío en la literatura, primero, con un experimento controlado para testear dos métodos de toma de decisión, CBA y WRC. Segundo, a través de un caso de estudio, en el cual se utiliza CBA como método de toma de decisión y SBD como estrategia de diseño. El objetivo es determinar los beneficios y limitaciones de utilizar CBA y SBD en el diseño de obras de construcción. Específicamente, cuantificando el tiempo, satisfacción y frustración durante el proceso de toma de decisión y determinando la preferencia del equipo de diseño de usar CBA y SBD para el diseño de obras de construcción, por sobre las prácticas tradicionales. Los resultados muestran una reducción en el tiempo requerido para la toma de decisiones y menores niveles de frustración al usar CBA como método de toma de decisión, cuando se compara con WRC. Además, al usar CBA y SBD aumenta la colaboración entre los involucrados y reduce las iteraciones negativas del proceso, en comparación con las prácticas tradicionales. Futura investigación es necesaria para estudiar otros impactos de utilizar CBA y SBD en el diseño de obras de construcción y para evaluar si estas herramientas son adecuadas en otros contextos y otras industrias.</text>
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                <text>Tesis (Magíster en Ciencias de la Ingeniería)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2010</text>
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                <text>Recientes estudios permiten afirmar que profesores certificados influencian significativa y positivamente el aprendizaje de los alumnos tanto en primaria como en secundaria [Sparks04, Darling-Hammond05]. El presente trabajo describe el diseño e implementación de un sistema de evaluación de efectividad docente. Este sistema permite evaluar a los docentes que asisten a cursos de postgrado utilizando pruebas especialmente confeccionadas con preguntas estadísticamente validadas que evalúan una materia y habilidad cognitiva en particular. Dichas evaluaciones se realizan al inicio y al final de los cursos.</text>
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                <text>Con los datos recolectados, el sistema permite estimar el aprendizaje de los docentes ajustado a los niveles de exigencia de las pruebas utilizadas. El sistema genera distintos tipos de reportes que permiten analizar los datos recolectados desde distintas perspectivas. Esto genera información útil e inexistente hasta ahora que provee a quienes son responsables de la implementación de los cursos de una herramienta que les permite cautelar los niveles de eficiencia de las estrategias implementadas y de esta manera mejorar constantemente la calidad y efectividad de los docentes. Así asegurar también, un impacto positivo, creciente y estable en el aprendizaje de los alumnos.</text>
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                <text>El microbioma intestinal es una comunidad de microorganismos anaeróbicos. Esta composición puede ser modulada por la ingesta de alimentos ricos en fibras dietéticas, como prebióticos, que son polisacáridos complejos no modificados en el intestino delgado. Estos son fermentados selectivamente por bacterias intestinales, otorgando un beneficio a la salud del huésped. Dentro de estas fibras se incluye la inulina, y el xilano. La inulina es un fructano que es encontrado en cebollas y achicorias. Por otra parte, xilano es un polisacárido complejo de unidades de xilosa con cadenas laterales sustituidas, encontrado en las paredes celulares de las plantas como el maíz. Además, en el microbioma intestinal, existen interacciones bacterianas positivas (cross-feeding), o negativas (competencia) mediadas por el consumo de estas fibras. En este estudio se evaluaron interacciones bacterianas de diferentes cepas del microbioma intestinal de Lactobacillus, Bifidobacterium, Bacteroides, and Phocaeicola mientras consumen inulina o xilano. Ensayos bidireccionales en xilano mostraron que Bifidobacterium longum PT4 aumentó su crecimiento en presencia de Bacteroides ovatus HM222. Los análisis proteómicos indicaron que B. ovatus sintetizó enzimas que degradan xilano, como β-xilanasa, arabinosidasa, y xilosidasa. En presencia de B. ovatus, B. longum PT4 aumentó la producción de enzimas para consumir xilooligosacáridos, como α-L-arabinosidasa, L-arabinosa isomerasa, xilulosa quinasa, xilosa isomerasa y transportadores de azúcar. Por otra parte, ensayos bidireccionales en inulina mostraron un predominio de la competencia por esta fibra por parte de Lacticaseibacillus paracasei M38, cuando interactuó con otras cepas intestinales comensales (Ligilactobacillus ruminis PT16, B. longum PT4 y Bacteroides fragilis HM714) que se vieron desfavorecidas. Los estudios proteómicos destacaron el aumento en cocultivos de las enzimas que degradan la inulina, como la β-fructosidasa, el sistema de transporte PTS D-fructosa y ABC. Posibles características fenotípicas de L. paracasei le dieron una ventaja adaptativa en condiciones adversas. Los resultados confirman la complejidad de las interacciones metabólicas intestinales, las que pueden ser positivas o negativas dependiendo de las cepas involucradas.</text>
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